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  • 荔城中學接受廣州市示范性普通高中學校認定前視導
  • 來源:增城日報 作者:[記者陳焱歡 通訊員吳天學] 發布日期:[2019-06-04 16:21:34]
  • (記者陳焱歡 通訊員吳天學)5月29日,廣州市教育局督導專家組一行10人,在組長劉仕森的率領下,到荔城中學開展廣州市示范性普通高中學校認定前的二次視導工作。專家組對學校的整改工作予以充分肯定,認為荔城中學整改到位、效果明顯、變化較大。區教育局黨工委書記、局長蔣萬芳,教育局黨組成員梁多參加了視導活動。

    據了解,去年7月的第一次視導工作,廣州市教育局督導專家組對荔城中學提出了要立足示范引領,再促發展提升;立足加工能力,不忘全面發展;立足環境育人,體現以人為本等寶貴意見。學校對照專家組提出的問題,認真分析校情,仔細排查問題,量化指標體系,細化責任到人。

    專家組在聽取整改匯報、實地考察、審閱資料后,對荔城中學在德育課程建設、智慧校園建設、社團活動開展、校園文化建設等方面給與了高度評價。

    “整改到位、效果明顯、變化較大?!倍窖Я跗湎樵詵蠢』嶸隙岳蟪侵醒蘭鬯?,荔城中學一年的時間產生了令人感動的變化,主要表現在兩個方面:一是辦學思想體系建設,取得了較大的成果,‘三人三生’的德育課程體系趨于成熟;二是校園文化初見成效,構建藝雅文秀的安全和諧校園成績斐然。

    督學葉克明對荔城中學的教學功能場室進行實地察看后,也給予了中肯的評價,并為荔城中學下一步發展提升提出了寶貴的意見。

    劉仕森在總結發言中指出,經過第一次視導之后,荔城中學全體師生對照整改意見,齊心協力,克難奮進,整改非常到位,取得了明顯的成效。具體表現在:辦學理念的內涵得到進一步梳理,辦學機制日趨完善,德育文化及課程計劃都切實的貫穿于教育教學實踐中;辦學條件大為改觀,尤其是在教師隊伍建設上,無論是教學教科研,還是骨干教師隊伍建設,都有了大幅度、大面積的提升。最重要的是荔城中學結合辦學實際,探索出多元化樹人的路徑,以較高的升學率,為絕大部分學生升入高等院校提供保障。該校結合自身實際,走出了一條多元化樹人、特色化育人的“荔中之路”。

    荔城中學校長韓焰明表示,學校將針對專家組提出的建議,不斷完善學校的建設,促進學校向示范引領的方向更快發展,切實踐行荔城中學的辦學宗旨——“辦人民滿意的學?!?。



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